Skip to main content

Strategies for optimizing the acquisition of spoken Indonesian language (Bahasa Indonesia) in toddlers and children

C-HUB

Kursus ini memiliki 6 bagian dan 20 subbagian. Untuk setiap subbagian, tersedia video (rekaman materi kuliah). Satu atau dua subbagian diikuti dengan latihan wajib.

Siapapun yang tertarik dan mampu mempelajari materi dipersilakan untuk mengikuti MOOC ini.

Profil Dosen

Course Staff Image #1

Harwintha Y. Anjarningsih, Ph.D.

Harwintha Y. Anjarningsih, S.Hum., M.Sc., Ph.D. adalah peneliti dan pengajar di Departemen Linguistik, Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya, Universitas Indonesia, Indonesia. Minat penelitiannya meliputi psikolinguistik dan neurolinguistik, gangguan bahasa di berbagai usia, pemrosesan bilingual, dan topik-topik linguistik dan disabilitas. Ia telah menerbitkan dua buku tentang disleksia perkembangan, yaitu Disleksia-Perkembangan di Indonesia (2019) dan Disleksia-Perkembangan di Indonesia: Perspektif Siswa dan Guru (2021), dan berbagai artikel penelitian di jurnal nasional dan internasional yang berkaitan dengan minat penelitiannya, serta menjadi reviewer di jurnal nasional dan internasional. Harwintha juga aktif membagikan pengalaman penelitian, pengajaran dan pendampingan untuk anak-anak dengan kesulitan bahasa di channel YouTube Rumah Bahasa Inklusif Indonesia

Frequently Asked Questions

What web browser should I use?

The Open edX platform works best with current versions of Chrome, Edge, Firefox, or Safari.

See our list of supported browsers for the most up-to-date information.

Question #2

Your answer would be displayed here.

Enroll